TIPOS DE PADRE

¿Te has planteado alguna vez qué tipo de padres sois? ¿Autoritarios, permisivos? La psicóloga María Luisa Ferrerós nos ayuda a encontrar el equilibro para ganarnos el respeto de nuestros hijos.

SOBRE LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS

No cabe duda que hay personas a las que les resulta más fácil educar que a otras...Tener hijos,ejercer como padres puede depender mucho de la vocación que se tenga.
Educar es un largo camino que no sólo implica el lavado de los dientes,si no también el ámbito de la comunicación,de la paciencia,de la tolerancia.

Hoy en día los padresestan bien desconectados de sus hijos mas que antes.Algunos creen que la responsabilidad de educar a sus hijos recaen sobre los maestros,son los que se vuelven locos los fines de semana cuando estan cun sus hijos.

En la educación está la clave de que la sociedad mejore o empeore,de que el futuro sea mejor o peor.Por esto la educación es precisa.Pero nosotros seguimos preocupándone más por los adultos que por los niños.Anteponemos nuestra carrera profesional a la educación de nuestros hijos;nos importa más que el colegio de nuestros hijos sea trilingüe a que sirva para ayudarnos a educarles en valores humanos;pasamos tan poco tiempo con nuestros hijos,que realmente no tenemos el control de su educación.
Preferimos dejarlos en manos de la televisión o de la chica que los cuida,que tiene la mision de cuidar,no educar.
Pero luego cuando nuestros hijos se hacen mayores,nos sorprende su comportamiento despegado,irespetuoso o iresponsable.

¿ES RESPONSABLE NUESTRO HIJO?

La edad ideal para fomentar la responsabilidad se da entre los siete y los doce años.Antes de esa edad,hai que ir preparando el terreno y hacerle crecer en autonomía personal.Para comprobar qué tal anda de responsabilidad un hijo nuestro,podríamos hacernos estas once preguntas:
--¿Realiza sus tareas personales sin que haya que recordárselo?
--¿Cuida sus cosas (ropa,juguetes,libros,etc.)?
--¿Saben valorar lo que cuestan las cosas?
--¿Colabora libremente en las tareas de la casa haciendo encargos concretos?
--¿Reconoce sus errores y pide perdón?
-- ¿Echa la culpa a los demás y por sus posibles fracasos?
--¿Lo deja todo para el  último momentoy,al final,lo hace deprisa y mal?
--¿Se deja llevar por lo que dicen,hacen y piensan sus amigos y compañeros?
--¿Termina las cosas que empieza?
--¿Le importan las personas de la familia,en especial,sus hermanos pequeños?
--¿Es capaz de comprometerse libremente y con constancia,a pesar de que,a veces,eso conlleva esfuerzo?
Cuando un niño es responsable,no hai que estar todo el día persiguiéndole para que haga las cosas,y esa es la meta que hemos de conseguir con nuestros hijos.

Para ayudar a nuestros hijos a ser responsables

Hemos de fomentar su iniciativa e ilusionarles planteándoles retos y metas concretas de mejora.Es evidente que los niños no nacen responsables,sino que tienen que aprender a serlo.Eso,como casi todo,ha de aprenderse en la convivencia familiar.

RESPONSABILIDAD

LA IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD

La palabra RESPONSABILIDAD procededel verbo latino RESPONDERE,que significa RESPONDER.Por tanto al decir que el hombre es responsable de sus actos libres queremos decir que puede y debe responder de ellos.Pero¿ante quién?
-en primer lugar,ante sí mismo y su conciencia
-en segundo lugar,ante los demás (la familia,la clase,la pandilla,la empresa,etc.)
Ser responsable es tomar las riendas de nuestra vida y poder dar cuenta de cómo marcha esta.
Cuando no se cumplen las responsabilidades contraídas,todo funciona mal y las cosas se quedan sin hacer.A este respeto,es muy ilustrativo el famoso CUENTO DE LOS PRONOMBRES,que bien podría contarle a sus hijos:Este es un cuento cuyos protagonistas son unas personas llamadas   Todos,Alguien,Cualquiera,Cada Uno y Nadie:  Todos tenían que hacer un trabajo importante,y Cada Uno estaba seguro de que Alguien lo iba a hacer.Cualquiera lo podría haber hecho,pero Nadie lo hizo.Alguien se enojó por esto,porque era el trabajo de Todos.Cada Uno pensó que Cualquiera lo podía hacer,pero Nadie se enteró de que Todos no lo iban a hacer.Todos culparon a Alguien,cuando Nadie hizo lo que Cualquiera podría haber hecho.
La responsabilidad es una virtud fundamental,que hace posible que las personas,LIBREMENTE,es decir,porque les da la gana hacerlo:
--Respondan de sus actos con sinceridad y sin poner excusas.
--Cumplan sus deberes y obligaciones.
--Asuman sus compromisos.
--Colaboren con el bien común,ya sea en su familia,en la escuela o en la sociedad.